miércoles, 13 de septiembre de 2017

Investigación únicamente para 3C

Investigar de manera breve y sencilla los restantes propiedades intensivas de la materia con un ejemplo de su aplicación
Punto de fusión
Punto de ebullición
Viscosidad
Concentración
Solubilidad
Densidad

Y resolver el siguiente ejercicio
Oro o solo fierro?

Un minero encontró un pedazo pequeño de piedra de color dorado, le surgió la duda si este era de oro o pirita, una sustancia formada por azufre y fierro, la pirita se conoce como oro de los tontos ya que su color es parecido al de ese metal. La masa de la piedra era de 16.5 g y al introducirlo en una probeta con 50 ml el volumen aumento a 53.3 ml. Ayuda al minero a identificar si la piedra es realmente oro sabiendo que la densidad del oro es de 19.35 g/ cm3.
Fórmula de la densidad. D = m/v


PD. Recuerda llevar tu bata blanca de laboratorio para mañana jueves 14 de septiembre, Vinagre, bicarbonato de sodio, cerillos, 20 cubitos de hielo.

viernes, 25 de agosto de 2017

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA EL CICLO ESCOLAR 2017-2018

Son dos instrumentos de evaluación; uno para el REPORTE CIENTÍFICO y el otro para el PROYECTO COLECTIVO.


ESTRATEGIA DE EVALUACION: REPORTE CIENTIFICO
 Producto: Reporte de práctica de laboratorio
Instrumento de Evaluación: Lista de cotejo. (Individual y por equipo)
INDICADORES
Para la elaboración de la práctica 
SI
Valor 1
NO
Valor 0
OBSERVACIONES
Equipo de seguridad 




Presentación del material para la práctica 




Trabajo colaborativo y manejo de material




Entrega del reporte de Prácticas (producto) en tiempo y forma (valor 2)



El reporte deberá contener:








Desarrollo del procedimiento




Observaciones.




Dibujos y Esquemas




Cuestionario




Conclusión Argumentada




Total de puntos

















ESTRATEGIA DE EVALUACION:     PROYECTO COLECTIVO
 Producto: Proyecto                Instrumento de Evaluación: Rubrica 


CATEGORIA
EXCELENTE
(10)
BUENO
(9-8)
REGULAR
(7-6)
INSUFICIENTE
(5)

Manejo de la información, fluidez y claridad en la presentación.
Maneja adecuadamente la información, la aplica y da solución a problemas
Presenta su proyecto con una excelente claridad y fluidez.
Maneja la información, la aplica y propone soluciones.
Presenta su proyecto con claridad y fluidez 
Maneja la información.
Presenta su proyecto.
No  presenta proyecto

Trabaja en equipo
Se organiza adecuadamente, participa y trabaja de forma colaborativa
Se organiza, participa y trabaja de forma colaborativa
Si participa y trabaja 
No trabaja en equipo

Utiliza las tic´s
Utiliza las Tic´s de manera adecuada y presenta trabajo de de calidad
Utiliza las Tic´s y presenta trabajo buenos
Utiliza las Tic´s presenta trabajo 
No utiliza las Tic´s y no presenta trabajos

Respeto del tiempo máximo de exposición y respeto del orden cronológico para pasar a realizar su presentación 
( 1 punto)
Utiliza el tiempo máximo y pasa conforme se le indica a la presentación de su proyecto. 
Pasa conforme le corresponde, no maneja bien sus tiempos de presentación de proyecto 
No utiliza sus tiempos adecuados y no pasa conforme le corresponde su turno a la exposición de su proyecto. 
No presento su proyecto

Elaboración creatividad y funcionamiento del proyecto (3 puntos)
La elaboración del proyecto es de calidad y funciona adecuadamente
La elaboración del proyecto es    correcta y funciona  
La elaboración del proyecto es correcta, pero no es funcional 
No elabora ni desarrolla un proyecto

Suma  total 





BIENVENIDOS AL NUEVO CICLO ESCOLAR 2017-2018

SEAN TODOS USTEDES BIENVENIDOS JÓVENES Y SEÑORITAS ALUMNOS DE LA SECUNDARIA TÉCNICA NÚMERO 2 AL NUEVO CICLO ESCOLAR 2017-2018.
ESTE ESPACIO TIENE COMO FIN SERVIR COMO CANAL DE COMUNICACIÓN PARA DIFERENTES ACTIVIDADES ACADÉMICAS QUE REALIZAREMOS A LO LARGO DEL AÑO EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS III ÉNFASIS EN QUÍMICA.
LA PRIMERA ACTIVIDAD ES LA PUBLICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE EL REGISTRO ANECDOTICO (PRÁCTICAS DE LABORATORIO) Y LA RUBRICA PARA EL PROYECTO COLECTIVO.
QUE TENGAN UN EXCELENTE FIN DE SEMANA.

jueves, 26 de enero de 2017

TAREA; TEMA "LA NUTRICIÓN"

COPIAR EL VINCULO Y PEGARLO EN LA BARRA DE TAREAS PARA VER LAS DIAPOSITIVAS DE POWER POINT DEL TEMA DE NUTRICIÒN.
REALIZAR LO QUE SE PIDIO  DE TAREA.
SALUDOS CHICAS Y CHICOS.


https://drive.google.com/open?id=0ByGK1eVUp-mTS1pubUQyOFFNM00